الطلبة يشكون صعوبة أسئلة اللغة العربية.. والوزارة: هي جزءمن المنهج

شكا عدد من طلبة السادس الاعدادي بفرعيه العلمي والادبي اسئلة مادة اللغة العربية امس، مؤكدين صعوبتها وتركيزها على المواضيع الصعبة من المنهج فضلا عن اطالتها التي تجاوزت 14 سؤالا مركزا.
الا ان وزارة التربية اكدت انها اعدت من المنهج المقرر وتتناسب مع القدرات العقلية للطالب.في غضون ذلك، خفضت الوزارة معدل استمرار الدراسة في مدارس المتميزين الى 75 بالمئة.مدير تربية الرصافة الاولى وكالة حسين ناصر قال خلال جولته الميدانية بين المراكز الامتحانية في جامعة بغداد – كلية الادارة والاقتصاد ورافقته {الصباح}: ان “الوزارة وفرت جميع الاستعدادات الخاصة لانجاح العملية الامتحانية، لاسيما بعد اجراء الامتحانات في الجامعات الامر الذي ادى الى السيطرة بشكل اكبر على المراكز وتأمينها والحفاظ عليها من اي خرق قد تشهده من بعض الجهات الخارجية، فضلا عن نقل الدفاتر الامتحانية الخاصة بالطلبة الى مركز الفحص بعد تأمينه من قبل الحرس الوطني والاجهزة الامنية واعضاء من المركز والمديرية”.
واكد ان الاسئلة الامتحانية وضعت من قبل لجان في مديرية التقويم والامتحانات من خبراء مختصين بالعملية التربوية وذوي اختصاص لكل مادة امتحانية واعدت ضمن القدرات العقلية والفكرية للطالب، فضلا عن مناسبتها لفئتهم العمرية.مدير مركز رقم 12 بالكلية للفرع الادبي لطلبة ثانوية حطين المسائية محمد عبد علي اوضح لـ {الصباح} ان الطلبة يخضعون الى سلسلة من مراحل التفتيش بالقاعات الامتحانية لتلافي حدوث حالات الغش التي قد يتبعها الطلبة بطرق متعددة.واشار الى ان الاسئلة الامتحانية ومنذ اليوم الاول للامتحانات لم تسرب ولم تشهد العملية الامتحانية اي خرق بذلك وسارت بشكل طبيعي، بالاضافة الى ان الطاقة الكهربائية مستمرة، ولم تتعرض لقطع طوال مدة الثلاث ساعات ونصف الساعة وهي مدة الامتحان.
من جانبهم، شكا عدد من الطلبة في عدد من المراكز الامتحانية في احاديث لـ{الصباح} صعوبة الاسئلة الامتحانية وطبيعتها ونمطها وتركيزها على المواضيع الصعبة في مادة اللغة العربية، لاسيما مادة القواعد التي تجاوز عدد افرعها العشرة تقريبا وهي مكونة من ستة اسئلة تحتوي على الترك الضمني، بالاضافة الى صعوبة اسئلة الادب والنصوص الثمانية وهي مطولة جدا، مؤكدين ان نجاحهم سيعتمد بالدرجة الاولى على سؤال الانشاء والقصائد في الادب التي وردت مطولة ايضا ولا تتناسب مع الوقت الامتحاني المحدد.
وطالبوا وزارة التربية بمراعاة وضعهم الحالي في عملية التصحيح، خاصة انهم ادوا الامتحانات في شهر رمضان وان اغلبهم صيام، بالاضافة الى الارتفاع بدرجات الحرارة ما اثر سلبا في عملية الدراسة.على صعيد اخر، اكد مدير الاعلام التربوي بالوزارة ابراهيم سبتي لـ{الصباح}، ان مدير التعليم العام خفض معدل استمرار الدراسة في مدارس المتميزين من 85 بالمئة الى 75 بالمئة فما فوق في العام الدراسي الحالي واستمرارهم بالدوام بالمدارس خلال العام الدراسي الجديد.واكد سبتي ان القرار جاء مراعاة من الوزارة للظروف التي يمر بها بلدنا وتأثيراتها السلبية في سير العملية التربوية وانعكاسها على أداء الطلبة، خاصة ان الوزارة عملت على زيادة معدل القبول في مدارس المتميزين بمعدل 95 بالمئة للعام الدراسي الحالي.